关于能不能打孩子，一直是争议很大的问题，前天推送了《打孩子有多可怕，每个父母都应该看看》这篇文章后，竟然有网友这样评论：

　　“嗯，所以绝对不能经常打，要打就一次性打服！”

　　对此我只能呵呵了，且不论一次性能不能将孩子打服，就算是打服了，那孩子受到的伤害恐怕是一辈子都难以弥补了吧。

　　那天鲁尼不肯上学还大哭大闹，被我打了之后，我感觉特别无力，我深刻意识到，打孩子其实是家长最无能的表现，因为你已经没有什么方法可以管教自己的孩子，只能依仗着自己身体的优势欺负孩子而已。

　　但是，不打孩子，不意味着纵容孩子，管教这个词在现如今倡导“爱和自由”的教育环境中，听起来有点霸道，但其实它原本是一个受人尊敬的词。

　　词典里对管教的解释是：“为培养自我控制、良好性格或者秩序和效率而进行的训练。”

　　管教的目的在于培养孩子的自我控制能力，即使家长不在身边，即使一个人独处的时候，孩子的行为表现依然良好，因为他们心中有位约束自己的“警察”。

　　打孩子能达到这种效果吗？显然不可能！

　　孩子是极其聪明的，如果约束他不良行为的动机是害怕家长的打骂，那他内心肯定产生这样的想法“下次小心点不要被爸爸妈妈发现就行了。

　　孩子也是活在当下的，如果没有内心“警察”的约束，他们总会想着“先做了再说”，哪怕之后可能会为此付出打屁股的代价。

　　可悲的是，当孩子再次犯错时，有些家长竟然以为是自己打得不够狠，于是对孩子再暴打一顿。

　　《魔法岁月》的作者塞尔玛·弗雷伯格说，打孩子是唯一一种会让父母上瘾的惩罚，这是一种恶性循环，因为孩子从中学不到什么，于是这种犯错和被惩罚的循环便会无休止地延续下去。

　　越是对孩子痛下狠手，孩子就变得越顽劣，他们甚至会故意找打以抵消自己犯错时的内疚感。

　　01.重新认识孩子不良行为

　　有位妈妈看了我的文章之后，反问我：“难道孩子做错了不应该受到惩罚吗？”

　　我先不回答该不该惩罚的问题，咱们先来讨论一下什么是孩子的不良行为。

　　通常，我们惩罚孩子，是因为我们认为孩子做错了，可据我发现，大多数时候，孩子做出的只是“与其年龄相称”的行为，而不是大人眼中的不良行为。只是我们对孩子了解得太少，我们把大人世界的规则、价值观强加到孩子身上，于是就把与孩子年龄相称的行为当成了不良行为。

　　一天早上，我推着弟弟小贝出门散步，遇到了同一栋楼的妈妈，她女儿芊芊一岁两个月，会走路了。

　　芊芊看到小贝手里拿着一只小熊，很感兴趣，走过来伸手就要拿，她妈妈立刻打了一下她的手心，很严厉地说：“不许抢弟弟的东西！你这样做是不对的！”

　　我笑了一下：“孩子还这么小，不用这么严厉吧？”

　　芊芊妈说：“这家伙总喜欢拿人东西，在家里也是到处摸，怎么说都不听，不打不行啊！等养成习惯就不好了。”

　　听她的语气很笃定，我也不好说什么。只是心想：一岁多的孩子，刚开始探索世界，你就这也不让碰，那也不让摸，那孩子得多难受啊！

　　其实，这个阶段，最重要的是做好足够的安全保护措施，任其探索，遇到危险时，只要轻轻地把孩子抱开就行了。在这件事上，到底是孩子的错还是大人的错呢？

　　我还听过一个故事，一个两岁半的孩子，能控制自己的大小便后，突然又开始尿裤子，家长不知道这是孩子的肛欲期到了，以为孩子是故意的，于是很生气，每次他尿了裤子就打他一下屁股，这个孩子被打怕了，后来白天果然不再尿裤子，可是夜里睡觉时却总是将床尿湿。

　　还有一个感人的故事，一天早上，妈妈急着要上班，可是孩子却突然将自己杯里的牛奶倒到她的杯子上，一不小心洒得到处都是，妈妈立刻怒斥孩子：“你这是干嘛？总是捣蛋！还让不让人省心啊？”这时，孩子哭着说：“妈妈，我是想分一半牛奶给你喝。”

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　　只要仔细观察，我们就会发现，这样的例子比比皆是，面对孩子的未知世界，我们似乎总是以最大的恶意去揣测孩子的动机。