最近，小编身边的一位班主任余老师，还原了一件发生在自己班上的真实事件，两个学生在一次争吵中.出手打架，而受伤学生的妈妈的做法，让班主任深思。

　　或许看完这个故事，你对这位妈妈的处理方法或赞成或反对，这都不要紧，重要的是，大家都来理性地思考类似问题的出路——

　　1

　　昨天是我的课，课上学生们一如既往地释放天性，非常活跃。

　　我们正在排演课本剧，课本剧的内容就是讲：一个出家人，看到一只小鸟吞食了红宝石，为了保护小鸟免受被剖腹的伤害，出家人自己受到鞭打的故事。

　　孩子们充分发挥自己的聪明才智，利用教室中有限的资源来制作道具。

　　想哥刚好有一个类似红宝石的发光器，立刻吸引了同学们的目光，大家纷纷向他借。课本剧因为想哥的“红宝石”的出现而更加入情入境。

　　课后，学生们依然兴趣盎然久久不愿意离去。我正在和家长谈论孩子们的表现，突然听到“啪”的一声。

　　我回头从敞开的门放眼望去：楼道的地下有什么东西弹跳起来然后崩裂碎了，接着发生了令人惊讶的一幕：一个孩子扬起的手重重打在另一个孩子的脸上。

　　我立刻冲出去，一手抓住一个孩子，厉声呵斥道：“不准打架！”两个孩子立刻停了下来。

　　我定睛一看：原来是想哥和小强！我再一瞧，心急剧下沉，想哥的脸上从左边眉毛开始四道深深的抓痕经过眼睛、经过脸蛋、经过下巴颏、一直到脖颈处。他的眼皮处有小指甲盖大小的皮不见了，渗出血来。

　　这是我平生见到的孩子之间打架如此触目惊心的伤痕！

　　（网络配图，图文无关）

　　2

　　我再看看小强，左边额角有个拳头大小的红印。我冷静地看着两个孩子，迅速遣散所有的孩子和家长，把两位学生带到了教室中询问：“说，你们俩谁先动的手？”

　　两个小男人都低垂着头，极力忍住眼泪，想哥想了想，气势明显弱下去：“是我……”

　　我再一次仔细地观察了想哥脸上的伤口，伤口还是让我心疼。虽然我不是他的妈妈，但是，只要是母亲看到这样，心都会痛……

　　想哥狠狠地忍着眼泪，我又一次查看他的伤口，发现他不仅仅是脸上被抓伤了，还有两条胳膊。

　　其中一个胳膊上，有四道深深的抓痕。另一条胳膊上指甲盖大小的二三块皮不见了，渗出猩红的血。

　　很显然，这场“决斗”想哥吃了大亏。

　　（网络配图，图文无关）

　　3

　　我迅速给双方家长打电话，让其尽快到学校，却发现小强的爸爸早已到了。他就在我身后站着，貌似在玩儿着手机，不言也不语。

　　我看着小强爸：“您看，把人家……”小强爸爸淡淡地说：“老师，男孩子打架很正常……”

　　然后，看着想哥说：“他把你发光器摔坏了，多少钱我赔你……”说着，掏出6元钱递给想哥，然后继续玩着手机。

　　不知道为什么，我心里有说不出的感觉，我不知道如果是角色对换，小强被抓成这样，作为父亲是不是也会如此淡定地玩手机……

　　想哥的眼角渗出血来，我把想哥搂在臂弯下，不一会儿想哥妈妈赶到了，虽然我提前给她打了电话，告诉了她孩子的情况，想让她有一个思想准备。