只求过线，40分以上就好 如何备考英语！求同样这样过线的师哥师姐经验
严重怀疑知乎偷取我个人信息 ? ?，4级考3次，310，309，397，考研英语46。我是个英语残废，也是就想过线。说一下考试时候的心路历程。拿到试卷，首先是完型填空，卧槽！前面是文章，背面是题，做每个题都得欻欻欻来回翻（英语白痴真的记不住文章和题目里的单词 ?），出卷的就不能有点良心整成左边文章右边题的吗？第一页空出来或者做个封面也可以啊。不过今年的完型好像不难（因为我可能读懂了），死扣了20分钟，整完了。然后是阅读（当然还是前面文章背面题 ?），一上考场句子成分分析，找关键词啥的全都想不起来用（我可不希望你考场上是这个状态），就是死扣词的意思然后连成句子，（凭借我3000多的词汇量，我竟然读懂了文章，或许也没有读懂 ?，前两篇都是对4个，第三篇对一个，第四篇对3个），前两篇用时一个小时，一抬头，很慌，感觉做不完了。然后感觉写作文，大作文是人的品质这块，答案说可以写三个角度，合作、坚持，还有一个我忘了，我写的“坚持”，然后不会写坚持这个单词 ?，妈蛋来不及改主题了，硬着头皮写（迫不得已要写坚持的时候就 continue to do），背过这类的模板，一紧张忘了几句话，瞎写了几句自己的话，20分钟写完了。然后小作文，我竟然读懂了题目，我好棒棒啊 （这里还是要夸奖何凯文老师，他有每日五词，inquiry这个词是考试前一天每日五词里面的，我刚好看到，这个词我英语62的舍友可说不认识的哟 ?）。小作文字数确实很好凑，15分钟搞定。然后回到阅读还是死扣，差不多一个小时整完了，到此我卷子基本完成，新题型全选的A,翻译一个字没写，确实做慢了，本来翻译也想蒙的。就这样我做了82分的题得了46分（还有两分必得）。
然后是复习过程，我复习的挺晚的，9月10日开始复习，因为算了一卦那个开始复习，吉利（开个玩笑 ?，9号才补考完，然后才复习的）。你现在准备还蛮早的，可以看朱伟老师的练练有词，量很大，请坚持住（你要知道你高考47分，需要很多努力）最好能看两遍，第二遍会快，这样你词汇应该会没问题。但是我说实话，我水平太低，不适合朱伟团队的作文，你看你自己能力了。朱伟老师是个有心且用心的人。作文的话，因为我是突击的嘛，就背了何凯文的模板，觉得何凯文更适合水平低且懒的学生。
阅读对我帮助最大的是我寄几辛辛苦苦勤勤恳恳背的单词。可能是我能力弱或者词汇太少，老师教的方法一个想不起来用。方法这个东西只能在你有能力时锦上添花，提高你读懂文章的时候的正确率，你不能读懂文章时，帮助不大。
翻译和新题型我没有发言权，从头到尾没复习过这块，我同学说朱伟的不错，这块不影响你过线，但是时间还很长，不能从一开始就只想着过线。每个人应该都有一个不做咸鱼的梦，咱们一块做梦吧 。
感觉还有一个更简单粗暴的方法，不用看网课，直接把进15年真题做他10遍，每个句子翻译的明明白白，单词都认识，你必过线。反正我没做到，看你读研的欲望了。我不知道，对美国文化的了解能不能提高对文章的认识，不过有人说能，何凯文老师好像讲过这块，你可以看看找找学长学姐啥的问问，毕竟考过一次经验都是干货，肯定比营销号强。
总结一下，单词时间长就练练有词，时间短就……就……就不好整了，求你了别时间短，很难受，真的很难受。阅读的话，时间长就先买点模拟题，模拟题我不好推荐（模拟题质量真的参差不齐，而且题目质量真的比真题差很多），你可以问问别人，时间短的话，直接真题做起来，简单粗暴。阅读你可以看看何凯文的最后那些课，找找19年的就行，你们这届要到11月份才出，前面的基础班强化班，干货不多。我不建议背好单词再做题，做题有助于背单词，而且印象更深。作文的话，理想状态是每一类主题，写几篇自己的作文，或者根据作文模板，整几套自己的模板。我大作文的模板是直接用的何凯文的，临近考试他有一个点睛班给的，运气好，正好可以直接用。还建议你每天看看何凯文的每日五词，就当是早起的打卡，但是请不要借此刷微博，考研期间一次也不要，这个只有零次和无数次。
其实你每天积极点，过线不需要太努力的。从我这学技术是不可能的，我也没技术 ?。我空闲的时候随便写一写，你就当个笑话随便看看。我上岸了，你加油，不到最后别放弃。
为啥我打的表情最后都不显示，知乎不支持吗 ? ? ?
我高考英语六十多，四级考了N次。考研英语77，五个月学的。
https://zhuanlan.zhihu.com/p/54292699
我考研那会英语就只求过线，跟整个自习室立志逆袭70+的氛围格格不入。有啥办法呢，我考的新传类专业，国家线56，是所有专业里最高的，加上英语扔了三年完全退化，能过线就不错了。最后英语72分，安全上岸。下面说说方法：
考研不是高考，一条分数线定生死，完全可以选一个好考点的学校，国家线低一点的专业，报考难度降低了，过线就很容易。
1. 尽量选专硕。专硕考英二，学硕考英一，英二比英一简单。不光是句子难度降低，题型也更简单。比如新题型大多考选标题，比英一的段落排序和补全段落句子简单太多；翻译是一篇小短文，没啥长难句，而且15分，英一是一篇长文章挑5个句子翻译，不光要译成汉语还要承接上下文，超级难做才10分。这么一看，英二是不是简单很多？
2. 尽量选分数线低的专业。英语国家线根据专业不同从30分到50分不等，文史类专业较高，艺术类，工科都比较低。我室友当时就选了广播电视的艺术硕士，分数线34分。如果实在担心过不了线，可以换个专业试试。
选完专业开始买资料，买对资料就成功了一半，这句话真的没毛病。单词不认识，长难句找不见主谓宾，简单句翻译不准确，那就要从最基本的知识点入手解决问题，不要跟风买书，要找讲解详细一些的辅导书。
我自己用的是英语二《考研真相 英语（二）》，英语一的叫《考研真相》，它里面的讲解特别详细，文章每一句都会分析，拆分句子结构，梳理考点，重点词汇也会挑出来讲。比起其他书只讲长难句，《考研真相 英语（二）》和《考研真相》真的很适合英语基础不好的同学用来补基础，安利一下。
再给大家说一下考研英语试卷所有的题型和分值：完型20空10分，阅读20题40分，新题型5题10分，大小作文英一30分，英二25分。
只求过线的话，有些性价比低的题就放弃吧，比如完型。
我复习考研英语前期只抓阅读，后期准备作文，其他适当放弃，争取用有限的时间拿到能过线的分数。
阅读：
1. 翻译文章。一切做题技巧都要以看懂文章为前提，我每做完一篇阅读就会手写翻译，一句一句去译。翻译的时候先圈出主谓宾，找到从句以及从句的引导词，把句子按主句从句拆分，各部分翻译完再整合成完整的句子。刚开始拆得乱七八糟，我会对照《考研真相》上的逐句讲解看是哪里出了问题，慢慢就会提高。
2. 培养语感。当天做完的阅读我会在第二天晨读的时候多读几遍，读得时候在脑海中快速拆分一下句子结构，句子大意，复习巩固。
作文：
1. 整理模板。我没有背范文，因为背东西太花时间了，我把历年真题里所有的作文题目整理在一起，后面写上范文的写作思路，然后发现每年题目在变，写作思路都差不多（描述图表-总结原因-展望未来），顺着这个思路整理首尾段的基础句型，中间段的高分句，形成自己的模板。
2. 反复练习。用自己的模板去写作文，11月之后尽量保证每天一篇，可以大小作文穿插进行。作文不需要太难的词句，而是要把句子写通顺，写正确。
英语只要求过线，就不能放弃基础，做好阅读，写好作文是最有效的办法。这是我的方法，希望有用。
这是一篇自己从高考一直到今天，十年时间的英语学习经验和总结，希望能够帮助到英语基础跟我一样不好的小伙伴。能够给你们在痛苦学习英语的路上一点点小的帮助。（当然英语好的小伙伴有非常多，但是有很多答主分享英语学习方法，对于我们这种学渣来说真的太难实现了，因为基础真多太差啦。完全不能给出针对性的建议。）
我来介绍一下自己的经历：大学英语四级五次没考过，读研之后一次性通过四级考试，六级考试，雅思考试口语6.5分，考博外语面试成绩（百分制）91.6。
作为一名艺术生，我想很多艺术生都存在英语不知道如何学习的困扰，英语非常头疼，找不到正确的学习方法。你可能存在以下的一些问题：
1.经常努力去学，但是却看不到进步？
2.学习效率低？
3.完全不懂语法，单词认识我们，我们不认识单词？
4.完全不知道从何下手，如何去学？
5.报了很多班，花了很多钱，但是都是交了智商税？完全没效果？
6.自己很想努力学好英语，但是不知道从何入手？对于以上这些问题，如果你感同深受，那么请你一定要有耐心的认真的看下去。我会将我踩过的坑，走过的路，尝试的无数的方式，都告诉大家。以及最后如何找到正确的学习方法，能够有兴趣的学习英语，自信的水旜英语，雅思和考博口语中取得高分的。
第一部分：本科英语学习阶段
作为艺术生，可想而知我的英语基础真的非常的差，可能超出你的想象，高考英语50+（150分总分）。大学四年尝试过无数的方法：线下英语补习班（新东方，文都等），网络课程（新东方），一对一的老师，新概念英语，四六级课程等。可谓是该尝试都尝试了一遍，但是最后四级考了5次都没有过。考过340多，360多，380多，400，390多。每一次四级成绩出来对我来说都是一种折磨，真的非常难过，一直没有结果。
第二部分：考研阶段
考研阶段也花过智商税报过线下vip英语补习班（文都），花了好几万的补习费，最终却没有成效，因为老师讲的完全听不懂，语法等。因为无效的学习，错误的方法，所以最终考研只考了47分（英语二），最后的结果也可想而之，落榜了。
第三部分：再战考研
第二年考研是2017年，我下定决心克服英语的困难，我也没有再报线下的课程。最后英语考了60多，对于很多同学可能会觉得很低，但是对我自己来说，真的是一个很大的进步了。
1.单词：
身边英语好的朋友推荐，跟着朱伟老师把恋词书刷了三遍，这为我英语词汇量打下了扎实的基础。
具体学习：除了看课程外，每天早晚各背诵一个小时，复习昨天看视频的单词。一天至少一两个小时背单词。
2.阅读：
我从9月份开始，两个月的时间把英语一从1996年-2015年20年英语一的真题从头到位都刷了一遍。具体如何做：
（复盘：
单词本：把一篇文章里面所有不认识的单词都抄上来，每天重复的看，记。刚开始特别痛苦，一篇阅读可能要整理2-3个小时，每天下午整理两篇，整理完整个人脑子都是晕的。我会带上耳机听会音乐，出去转一圈吃饭，休息。但是这个过程你坚持一个月之后，你会神奇的发现很多你之前不认识的单词都认识了，熟悉了。很多以前看不懂的句型，词组也慢慢的知道了。英语的基础就是词汇 词组 句型，这些一定要去认真的打基础，因为这些是盖房子的地基，特别重要。
错题本：记下来错误的原因，错题之后复习的时候，重点看做了几遍还会错的题，是因为没看懂，还是没定为到，还是理解错误。
视频课讲解：可以看看新东方李旭老师和唐迟老师的考研阅读课视频。可以教你一些很好用的题型技巧，但是这些技巧是建立在你能看懂的基础上的，所以前面两步：单词本+错题本更加重要。）
第二遍刷题：这个过程持续刷真题，但是关注近十年的真题，因为这些题比较新，跟现在的出题思路比较接近，参考价值比较大。该阶段重点关注错题本上面的错题，还有单词本上的不会的单词，一遍遍的过，直到都会了为止。这个阶段持续20天左右。
接下来真题又刷了两遍，总共刷了4-5遍的样子，把真题出题思路吃透，单词掌握百分之80-90，核心词汇必须会。
3.新题型 完形填空：
新题型题型每年不太一样，但是总共有几种，可以考前两三个月开始刷题，总结错题就可以啦，不用单词本。
完形填空其实比较难，基础不好的同学短期很难提升，可以重点关注阅读和新题型，拿分数。完形填空复习提升效果比较慢，建议基础好的同学去拿分。
4.翻译和写作：
翻译其实英语一比较难，但是英语二翻译比较简单，有一些简单句，都是同学们可以拿分的，所以这就体现前面单词，句型积累的重要性了。这里可以一周做四次的翻译练习，每隔一天，做一次翻译题。把不认识的单词，词组总结出来。对比答案中跟自己翻译的差距，总结学习。
写作：大小两篇作文，需要准备好一篇适合自己的模板，还要准备好写作需要举例子的素材。这里建议看一些老师的网课：朱伟老师的写作课，王江涛老师也不错等。然后根据自己的情况，去整理写好自己的模板和准备好要用到的素材+例子。这样考试的时候有整体的写作逻辑思路，不会不清楚如何下笔。按照逻辑思路+填充素材。这样作文就变得很简单啦，获得一个基础的分数肯定没问题。
给大家总结一下：学好英语没有捷径，一定是扎实的基础才可以。之前考研前期三个月我每天学习英语的时间是6-7个小时。1-2小时背单词，5-6小时刷真题+总结错题+总结整理单词。
英语学习是一辈子的事情，如果要想踏踏实实的考上自己理想的院校，一定要有执行力，意志力。对自己狠一点。
分享一段朱伟老师分享给我们的一句话：“Your story may not have such a happy beginning，but that doesn't make who you are. It is the rest of your story，who you choose to be.”（Kung Fu Panda2）你的人生故事的开头也许不那么欢乐，但这并不影响你成为什么样的人。关键看后面的人生路，你选择怎么走下去。
最后想送给自己和大家一句话，与大家共勉：
读研只是人生的一个起点，人生永无终点，只有坚毅的品质和永不放弃的决心，才能让我们永远保持前行。在路上！
下一期我会更新：艺术生如何逆袭英语（零基础如何学习） 从四级没过到雅思6.5（2.四六级英语经验分享篇）还有（3.雅思英语经验分享篇）。
谢谢大家的喜欢，如果对内容感兴趣可以关注我，点赞哦，谢谢你们。后期我会分享更多跟设计考研，考博相关的知识和经验，有兴趣的小伙伴可以关注 点赞 私聊我哦。
本篇为纯干货分享，关于考研历程分享与心态分享笔者会另写一篇来聊聊，日期未知...
写在前面
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”相信每位考研人在备考的时候都看过很多经验帖，但是要注意的是，每个人的情况不一样，生活和学习习惯千差万别，别人的经验和建议永远只能是参考，真正做决定还是要看自己。在看经验帖的时候，不要盲目套用他人的学习方法，要结合自身情况，量体裁衣，通过自己的亲身实践来摸索出最适合自己的学习方法。
我个人非常不赞成那种盲目跟风经验帖中的学习方法，甚至连文具品牌型号都要照搬的行为。所以，我在下面分享的时候，会将每个版块复习中最关键的点提炼成关键词。通过这些关键词，让觉得这篇文章有帮助的同学能制定出自己的学习计划，我觉得这是一篇经验帖能发挥的最大的余热。
报考信息
笔者本科为双非师范类二本，一志愿报考广州美术学院，证治65，英语一77，两门专业课均为129，总分400，未进入广美复试。以初试第一，复试第二，总分第一的成绩调剂到福州大学厦门工艺美术学院视觉传达设计学硕。
个人情况
我大学考了三次四级，19年毕业前才通过。但是初高中英语基础较好，对语法时态以及句子结构有一定印象，单词量中等。本文会从“单词”“句子结构及语法”“阅读理解”三部分来分别分享我的英语一77备考经验。写作部分会在阅读理解板块中稍微提及，不单独列为板块。
01/单词
关键词：“计划重复”
觉得英语棘手的同学，首先一定是在单词记忆方面为难。记单词的方法有很多，但是有的方法踏实科学，有的却不着边际，这里我先拿“死记硬背”“词根词缀记忆”以及“公式记单词”来一一说明。就“死记硬背”来说，有的人死记硬背就是中文读三遍英文读三遍单词抄十遍，过完一遍就不再复习；而有的人会把单词编成组，用大脑记忆而不是用手记忆，并且安排规律的复习时间。这两种“死记硬背”各自能取得的成效当然也是显而易见的。还有，“词根词缀记忆”确实很有用，但是词根词缀只能概括一部分单词的特征，是串联复习形近词的神器，但不足以当做规律拿来记忆生单词。
有的同学被网上的词根词缀归纳法所迷惑，殊不知那是在已知单词意思的情况下拿特殊验一般，而如果我们在未知的情况下用一般套特殊，其实是非常不可靠的。再有所谓的“公式记单词”（常见于QQ看点中的软件广告），把单词拆解成若干不相干的小单词，然后发挥想象力用这些拆解出来的小单词编故事来强行解释，该方法太过儿戏且没有依据，属于博眼球赚流量的噱头，就不再赘述。单词在我们脑海里印象的形成是一个过程，而不是一蹴而就一劳永逸的。只有经过多次复习多次比较多次理解之后，单词才能深深印在我们脑海里。因此，单词记忆的核心就是“重复”二字，而“计划”是“重复”的核心要求。下面我将用我的单词笔记做例子，来简要示范“计划重复”的操作及作用，所用单词书为《考研英语词汇红宝书》，是我用的唯一一本词汇书。
单词表时间规划
我的单词是从三月左右开始准备，六月中旬结束。第一轮笔记在书上，主要包括词汇的固定搭配、同义词反义词以及形近词的联想及辨析。第二轮复习从七月开始，一直重复到考前，因为这个阶段工作量巨大且执行有一定难度，因此周期也比较长，尤其是前期会非常艰难，但后面会豁然开朗。
按照各单元单词数量及难度划分，舍弃过于基础的词汇和简单派生词，只摘录不熟悉的词或熟词僻义，将56个单元的词汇编成了30个list，一个list包括2~3个单元的词汇，一天复习3个左右list（即约为6个单元重点词汇），按照艾宾浩斯遗忘曲线安排早中晚的复习时间以及每天的复习规划：上午记忆新的list，午餐晚餐时随机翻页抽查，晚上复习。在摘录出来的词汇中又有层层遴选，着重记忆忘记次数最多的词汇，遗忘次数少的单词略看或不看。
就这样熬到11月，所有重点词汇已经滚瓜烂熟。到了12月，就要重新拿起书本，把那些没怎么看的简单词稍作复习，这个阶段已经没有顽固词汇了，看书只是为了保持住印象，最后两周的时候大概每三天就过完一遍单词书，效率非常之高。
单词本内页
我是利用读音来记单词的拼写的。单词本上写中文一方面会耗费大量时间，另一方面会干扰到复习过程，因此我的单词本上只标注了词性，极少数发音不规则的词汇我会标注上音标或者重音符号，单词前的记号代表该单词的遗忘次数，后期一词多义的词汇我会写上不同词性分别有几个意思标上阿拉伯数字。这样，每当拿起这本单词本，每个单词的掌握情况便一目了然。最后考试的时候试卷中也没有出现影响理解文章的生词，“计划重复”功不可没。再次说明，本部分仅旨在强调“计划重复”在单词记忆中的重要性，具体的学习方法仅供参考，请勿盲目照搬。
二、句子结构及语法
关键词：“抽丝剥茧”
单词是组成文章最小的有意义单位，但是单词只是我们复习英语的基础，只认识单词可能依然看不懂文章。一篇阅读是由段落组成，段落由若干句子组成。要想更好地理解单词、把握文章中心思想以及灵活应对各种题型，就必须把句子吃透，从简单句到复合句再到常说的长难句，逐个攻破。
基础阶段：我在2018年暑假的时候有做考研准备，但是后来没有报名没有参加考试。暑假的时候我将田静老师的《句句真研》通读了一遍，这是一本比较基础的考研语法书，适合基础较弱的同学从头学习以及基础较好的同学系统复习。这本书第一部分和第二部分介绍了简单句和长难句的不同分类和结构。第三部分讲述了拆分长难句的方法，这也是这本书的精华部分，在清楚了不同句型的结构后，对句子进行拆分，理清句中每一个句子成分的性质和顺序，弄懂句中每一个小从句的结构和语法，这就是“抽丝剥茧”。我根据自身情况在书上做了一些笔记，并且选做了那些对我有价值的习题。可以说，《句句真研》这本书就是“授人以渔”中的“渔”，是一把帮助你收获更多的基础武器，更多在读完这本书，归纳了自己的薄弱项，掌握了各类句子的解决办法之后，就可以自己尝试庖丁解牛，用真题来检验技术了。
进阶阶段：这一阶段用的资料有何凯文老师的《长难句解密》，这本书中选取的长难句难度要比《句句真研》高，对一些重点语法知识的讲述也要更深一些。因为之前看了《句句真研》，因此这本书主要是拿来查缺补漏，快速略读，只看之前掌握不够牢固的知识点。这阶段我大量刷真题，通过做阅读全文翻译来检验自己的“抽丝剥茧”技巧。
冲刺阶段：主要通过做阅读全文翻译来练习长难句拆分和理解能力，具体见“三、阅读理解”部分。
三、阅读理解
关键词：“敲骨吸髓”
（一）、“敲骨吸髓”说
之所以用“敲骨吸髓”来做阅读理解的关键词， 是因为阅读理解的文章实在是考研真题中的宝藏，是考研英语中综合性最强的题型，做好一篇阅读对其他所有板块都大有裨益，因此要想尽一切办法榨干其中的资源。有的同学在各种书和视频上都会看到“精读文章”“吃透文章”这样的词，以及类似“花一周的时间做一套真题，每天做一篇阅读精度，每篇大概耗时4小时以上”这样的说法，但是却对其中的要求可能没有什么概念。
诚然，前期要榨干一篇阅读真题中的知识确实要花费大量时间，但是随着我们能力的提高，就可以慢慢根据自己的情况略做或省略一些步骤。下面我就拿我各个阶段做阅读理解精读的工作量做对比来演示我的“敲骨吸髓”式做阅读。所用资料为《考研英语黄皮书》（我考的是英语一，但是也做完了英二所有阅读）。对精读阅读的理解因人而异，就我个人而言，我觉得精读包含的项目：首先是全文翻译，接着解决生词，然后理解文章，然后学习句法结构，最后收集认为可应用到作文的好词好句，并尝试仿写。前期我的每一篇阅读文章都做得很详细，做完阅读的题目后，不立刻对答案。首先自己做全文翻译，做完后与黄皮书上给出的翻译对比修改，并用一句话提炼出每段的大意，期间遇到不认识的单词如果猜不出就查出来记在笔记本上。接着，把翻译时觉得理解吃力的句子摘抄下来，独立进行结构拆分，弄清句子成分和语序。
随着能力的提升以及时间的紧迫，那些在看的同时就已经在脑中翻译得差不多的文章我就不再动笔做全文翻译了，以及看解析后结构比较直观的句子我也不再摘抄，摘抄的多为嵌套较繁琐的复合句。
（二）、在阅读材料中收集作文语料
阅读中有许多很精彩的句式，以我印象最深刻的以及最后考试也用到的一组句式为例。本句来源于2010年英语二Text2，
原句如下：This episode crystallizes the irony that although American men tend to talk more than women in public situations, they often talk less at home. And this pattern is wreaking havoc with marriage.
翻译为：具有讽刺意味的是，尽管美国男性在公共场合往往比女性说得多，但在家里却往往说得少。这种模式对婚姻造成了严重破坏。
我在看这一段的时候就被深深吸引住了，本句中有两个亮点，亮点一便是crystallize一词，本意为“使...结晶”，在这里理解为“揭示了...”意；亮点二为“wreak havoc with ...”词组，同样是表达破坏，这个词组是不是比什么destroy，ruin，damage要高端多了？
因此，我将此句内容稍作修改，套用进“养老足球赛”作文中：This cartoon crystallizes the irony that although youngsters tend to get on well with their friends, they pay little attention to the elderly, and this phenomenon is wreaking havoc with family harmony.
翻译为：具有讽刺意味的是，尽管年轻人往往和朋友们相处得很好，但他们却对老人缺乏照料。这种情况对家庭和睦造成了严重破坏。
相似的例子还有我在背诵徐涛老师的小黄书时看到的证治内容：
这是唯物主义自然观的内容，但是，如果用到“旅程之余”这样的环境保护作文中是不是也是完美切题呢？抱着这样的想法，我自己把这段话用英文翻译了出来。
改良版：Human will eventually do harm to their own surviving and development unless keeping in balance the relationship between themselves and the nature. Therefore, the global crises that have arisen such as ecological issues, environmental pollution，population problems and natural resource crises are not only due to the internal fracture of natural system, but also the drastic imbalance of the relationship between human beings and the nature.
这段话最后没有用到，但是这次的尝试大大激发了我探索作文语料的兴趣，也打开了我的写作思路，在后面我也尝试过写一些其他主题的语料。其实，我个人觉得我的有些学习过程“玩”的成分挺多的，例如还有用全民K歌录制自己读的单词来助眠等等。所以说，学无定式，别人可以打开你的思维，但是方法还是要自己探索，套用他人方法，不仅不一定适合自己，同时也无法体验到参与其中的乐趣。希望看完这篇文章的你们，也能用自己的慧眼来发现身边的学习素材，摸索出自己的学习方法，找到自己的学习节奏，考上心仪的学校。
本文属于学习方法的干货分享，文中所举的我自己写的中英文范例可能还不够完美，若有错处，希望大家能积极交流，批评指正。