孩子是每个家庭生活的重心。小朋友学习偏科，家长焦虑，怎么办好？有颗同理心很重要，多从孩子的角度想问题。儿子上初中了，碰到他教育上的一些问题，我非常的焦躁和无能为力。

　　我们能影响孩子的时间，关键就是那么几年。孩子越大，做父母能做的事情就越有限...

　　遇见余哲老师，只是儿童教育的开始。

　　图片发自简书App

　　余老师非常专业，她有管理学和建筑学的专业背景，跨界到儿童教育，是因为她要做更专业的妈妈，她系统地去接触与思考教育学的知识，形成自己的方法论，而且在养育与开发自己女儿的过程中，不断把这些方法去实践，去修正。她是自我成长的儿童教育专家。

　　她说，

　　我们能影响孩子的时间，关键就是那么几年。

　　孩子越大，做父母能做的事情就越有限，孩子是弓弦上的箭，还没有射出去的时候，方向和力度你说了算，射出去了，飞多远，落到哪里，已经不是家长能控制的了。

　　孩子小学毕业以前，是最好的时间发挥你的能力，去影响与开发孩子的心智与梦想。

　　2.余老师非常热情，做到知无不言，言无不尽，对孩子的成长充满爱心。

　　3.余老师精心准备，对我提出的几个问题，她一定是花了大量的时间去查资料和思索，直指问题的本质，并提出了可以实行的方案。

　　下面是约谈的五个问题。

　　一，目标与梦想

　　1.家长对孩子长大以后的希望是什么？

　　首先明确家长教育孩子的目标。

　　一般有三大类，

　　a，希望孩子成为学霸，在学习上超类拔萃。

　　b，学习成绩一般，但希望他长大以后能立足社会，自食其力。

　　c，学习成绩无所谓，只要他做一个快乐的自己。

　　很多家长并不明确自己对孩子的期许，教育的孩子的方法，一定适合自己的目标，与自己的认知与能力相匹配！没有最好的方法，但一定有最对的方法，最适合自己家庭和自己孩子的方法。

　　2.孩子的梦想是什么？

　　家长需要经常和孩子聊天，了解他的梦想是什么。孩子的梦想不一定是一个职业，可能只是一个具体的画面，比如说，跑得快一些，不被大灰狼追到。或者是去南极考察，还可能是演一部戏剧，每个孩子都会有梦想，只有靠大人去发掘，关注和鼓励。

　　孩子有了梦想，就可以把日常生活中的活动与他自己的梦想关联，比如说孩子想去南极旅游，那么你跟他说要准备10万块钱，所以的零钱不能乱花是有用途的。明白还要学习关于南极的知识，还有锻炼自己的体力，这样小孩在日常生活里就有了寄托。

　　孩子的梦想是孩子的，往往来源于他这个阶段的兴趣，不是大人的梦想与期许，所以大人不要嘲笑孩子的任何一种想法，而要帮他去解说，并鼓励。把他的学习日常生活，还有花钱的方式，与他的梦想链接，这样小孩子就慢慢学会了自控力。

　　了解了学习的本质，提升了能力，考试变容易解决了。

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　　二学习的本质是什么？

　　1.很多家长，为了孩子的学习成绩而焦虑不已！其实没有弄明白学习到底是为了什么？学习到底是学什么？语文就是为了背课文吗？数学就是为了学加减法吗？英语就是为了练习语法吗？

　　2.真正的学习，其实都是在接近事物的本质核心。

　　a，比如语文，主要是提高孩子的理解能力，孩子课本学习只是一方面，另一方面呢，要配合课本加大精读与阅读的引导。多问孩子几个为什么？加深孩子对课文本身的理解，如草船借箭，就要和孩子讲一讲草船借箭前后的故事，甚至是读三国的原著，问问孩子，诸葛亮为什么要借箭呢，能不能自己造啊？如果你是诸葛亮的话，你会怎么办呢？鼓励孩子思索与发现。